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2017学年第二学期第七期亲子活动


发布日期:2018-05-21

  亲子早教 快乐成长

        早期教育其实就是养成教育,是学习准备状态的培养,培养孩子良好的阅读、作息、自理、卫生、道德、记忆、观察、思考等习惯。解翠玲指出,这些是在传统的早期教育中被忽略甚至是省略的。传统教育将智力开发推高到了无以复加的地步,智力的“独尊”地位,排斥了非智力因素的作用。现在不少父母过早地让孩子读书,学这学那,以把孩子培养成全能小天才为己任。这种盲目的神童教育,是对孩子进行掠夺性的智力开发,它违背了学前教育规律,打乱了儿童身心发育的秩序。

  

名称

活动内容

指导目标

家庭延伸

打电话

老师一个一个与小朋友们打电话

培养幼儿表达能力

在一些公共场合小朋友们能够大胆介绍自己

手指操

小手小手

感受儿歌韵律

培养幼儿感受新事物的能力

做小鱼

小朋友们根据保鲜袋,皱纸,双面胶在家长帮助下做小鱼

培养小朋友们动手操作能力

帮助小朋友对更多事物的一些了解

英语环节

唱英文歌做英语操

培养幼儿的英语兴趣能力

家长在家也可以帮助小朋友们多讲英语

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